Hallo iedereen, deze blog is even buiten werking tot de nieuwe website klaar is, vanaf dan kan je ons daar vinden :-)

Daaaaaaaaag, de kunstige krokodillen. xxx

juni in onze klas

Bubbelbellenontdekdoos, altijd in trek.

Wietse zijn atelier: floorbal.



Zelf plasticine maken vinden we heel leuk.



Bij ons in de klas vind je cupcakes overal, wat een mooie creatues.

Spelletjesnamiddag met de ouders, gezellig!!!




Er hingen heel veel kinderen aan Kris zijn lippen, hij is voortaan onze voorleesexpert


Zeg nog eens dat kinderen niet graag poetsen ;-)



Alleee Axl, allee Axl...

Waar is dat snoepje? Hier is dat snoepje.

Water in het gezicht, dat is niet alles de bedoeling bij waterspelletjes he :-)
Nat zullen ze wezen, nat zullen ze wezen, ....

het leven in de klas...

Woensdag was het overstapdag, het wordt weer een leuk groepje volgend jaar, zo te zien

Genieten van de ontdekdoos rond bellen en bubbels.

Bij Kato konden de kinderen spookjes komen maken voor het idee van de week, boeboeboe




Miel met zijn nieuwe trompet.
Ja we hebben broeder jakob en schipper mag ik over varen herkend.


Aisha, wat had jij toch een duidelijk stappenplan bij voor milkshake te maken, iedereen kon de foto's zonder probleem nadoen, het was super duidelijk!

Aisha haar idee van de week: bananenmilkshake maken.:-)

Ja, dit is echt he, een breakdancer in hart en nieren.

Ze leerden ons een danje aan, ballet en breakedance.

Lijkt de kring te zijn gekrompen?
Ze hadden een prachtige klaskrant voor ons mee, waar we elke dag een verhaaltje uit lezen.

De zon was ook van de partij.

Samen voetbal spelen, leuk zeg.

Een fiere meid, die heeft er duidelijk zin in :-)

Hier maakt Jolien een pony klaar, eerst de hoeven kuisen en dan naar de piste.

Bij het onderzoek paarden en pony's gingen we een kijkje nemen in de manege van Dirk Wuytack en Myriam te Gijzegem.
Met open armen werden we ontvangen, kregen we alle antwoorden op onze vragen en mochten we zelfs eens een ritje maken in de binnenpiste, zalig!!!

Een schrijfdans werd een knipdans, echte kunstwerken waren het resultaat.

Voor ons klasonderzoek over de inktvis, naar sealife

Met de volgende vragen op papier getekend gingen we naar Sealife
Hebben ze een skelet?
Hebben ze spieren?
Hoe zwemt een inktvis?
Spuiten ze olie of inkt?
Hoe spuiten ze dat en waarom?
Waarvoor dienen de zuignappen op de armen?
Wat eten inktvissen?
Hoe eten de inktvissen?
Wat drinken ze?
Hoeveel harten hebben inktvissen?
Zijn ze slim?
Hoeveel ogen hebben ze?
Hoe ademen ze?
Hebben ze een neus?


met de trein is altijd een beetje reizen, de NMBS was gul en we mochten in 1e klas zitten :-)

Ruben had zijn boekje van sealife mee, het had een enorm succes.

Samen de krant lezen op de trein, Lady Gaga trok de aandacht.

Het was een eindje stappen van het station naar sealife, maar dat maakten we ons zo aangenaam moglijk.



Deze kapoen gooide zijn speelgoedje steeds over de rand naar ons toe.


Jip, zwemmende paardjes kan je hier bekijken.


Wie wou mocht eens aan een zeester voelen.

Hier hebben we onze inktvis, neen neen, het is blijkbaar een octopus.
Van de verzorger kregen we de antwoorden op onze vragen.

Tussen de vissen zitten en toch droog blijven ;-)

De pinguïngs zijn we in alle rust samen gaan bekijken.

Is dit een ottertje, ohhh neen, het is Kato

Een stukje van de zeehondenshow hebben we kunnen bekijken, maar dan was het alweer tijd om met de trein naar school te vertrekken.