Wietse en Noor gaven een atelier monodruk voor de kinderen van leefgroep 5.
Deze vonden het heel leuk en gingen met prachtige resultaten naar huis.
Er kwam een vraag in de kring: welke bladeren hebben we allemaal geraapt tijdens de wandeling.
Het werd onderzocht door een groepje kikkertjes.
Ze sorteerden volgens kleur en blad.
Een nieuw onderzoekje kwam uit de kring: waarom kan je op Miel zijn bord enkel met grijs potlood tekenen?
Miel had een magneetbord mee en de kinderen gingen aan de slag door te experimenteren zochten ze het uit.
Wat is het verschil tussen magneten en ijzer?
Hier wordt het proefondervindelijk uitgetest.
Miel en Tycho tekenen hun onderzoekje uit.
Ze stellen hun onderzoekje voor aan de klas. Het besluit was: je kan enkel met een magneet tekenen.
Een natuurwandeling door Gijzegem.
Een paar keer per jaar doe ik met de kinderen dezelfde natuurwandeling, zo zien ze de verandering in de omgeving.
Hier merkten de oudste kleuters op dat er geen ijs op de beek lag. ;-)
De bladeren aan de bomen hadden alle kleuren, sommige bomen hadden zelf bijna geen bladeren meer.
Onder weg kwamen we ook nog edelherten tegen.
De jongens hebben een gewei, de meisjes niet. Ja het wordt steeds moeilijker.
Ons eindpunt bereikt, de vissen voederen in de wal van het kasteeltje in Gijzegem.
Tijdens de voorstelronde, kan iedereen zijn/haar resultaat voorstellen.
Het heeft heel wat moeite gekost om Noor haar trein in de kring te krijgen hoor.
Cleo haar "idee van de week" was een fruitegel maken.
Een gezond en leuk idee.
Onze juf Cleo
Als voorbereiding op het forum, mocht iedereen eens proberen trompet spelen op Miel zijn trompet.
Dit is onze stamvlag, de vlag van de "rappe rupsen"
De ontdekdozen in de klas zijn populair.
Indras en Noor zoeken het uit, ze voelen of ze het juiste deksel voor hun pot kunnen vinden.
Is dit de juiste dop voor die pot Ella? ;-)
Toen Jasper jarig was, kwam Angelique het geboorteverhaal van Jasper vertellen aan de kinderen. Net zoals Florence dat had gedaan toen Tycho jarig was.
Zou Ruben nog in dit kruippakjes passen?
Toen jasper jarig was, werd er gekozen om een koekjestaart te maken.
Hij kon ons aan de hand van een "ik doe het zelf-kaart" vertellen wat we allemaal mochten doen om een heerlijke taart te maken.
Met het grof geschut. Zijn het geen echte bakkertjes?
Cleo heeft heel haar voorbeeldje nagemaakt.
In de kookhoek wordt er gewerkt hoor.
En de afwas...dat doen ze op deze leeftijd nog heeeel graag.
Ijsjes werden er ook gemaakt, lekker en gezond met kaas en confituur.
Lekker smullen van de koekjestaart.
Toen de kinderen het onderzoekje van start gingen of een geit ook horens had, was de oplossing snel te vinden, bij ons op de boerderij.
Maar het blijft wel verwarrend hoor, een bok heeft horens, een geit ook, maar waarom heeft een geit ook een sik? Enkel Geert, de papa van Cleo heeft een baard, maar mama's hebben dat toch niet...
Toen we het onderzoekje hadden: waar om staat er een stempel op een ei, gingen we een kijkje nemen op de boerderij, eerst de kippen eten geven en hen dan beroven van hun eieren.;-)
Op zoek naar een ei waar wel een stempel op staat. Op die van onze kippen staat er geen stempel op, kijk maar naar de 2 noortjes.
Aan de kleitafel werd de klei afgewogen. En ja hoor, dat lukt al vrij vlot. 
Samen met alle kleuters naar de binnenspeeltuin in Aalst. 
samen op het springkasteel, dat is genieten 
Schattig 
We stuurden een brief naar onze correspondentieklas. Aan de hand van een spel waar de kinderen van de loods moeten raden wie we zijn, hebben de kids zichzelf voorgesteld. Ella was fier op haar zus en wou met Nora op de foto. 
Bij noor ging het als volgt: ik ben noor en heb een broer die al groot is, kan je raden op welke foto ik sta? De kinderen trokken een foto van elkaar.
Posts
